проект gazzzeta.com продается. Зарегестрированна ТМ.

Газета Вечерний Гродно Сентябрь 2014 #36(745)
Предварительный просмотр нескольких страниц
Газета Вечерний Гродно Сентябрь 2014 #36(745) страница 1 Газета Вечерний Гродно Сентябрь 2014 #36(745) страница 2 Газета Вечерний Гродно Сентябрь 2014 #36(745) страница 3 Газета Вечерний Гродно Сентябрь 2014 #36(745) страница 4
Теги: Газета Вечерний Гродно купить, скачать

Газета Вечерний Гродно
Просмотров: 1028
Оценка читателя: 5.00 (2)

Номер и дата выпуска: №36(745) (Среда, 3 Сентября 2014)
Периодичность: 1 номер в неделю
Издательство: Вечерний Гродно, редакция газеты, ЗАО
Страна, город издания: Беларусь, Гродно
Язык: Русский
Количество страниц: 29 страниц
  • Краткое содержание
  • Описание издания
  • Календарь
  • Отзывы (0)
  • Архив

Особенная школа: дети поют с помощью жестов, умеют читать по губам, но выпускников не принимают в вузы

В этой школе на линейке никогда не звенит звонок, а первоклассники не читают стихов. Вместо привычного детского шума и смеха - еле слышные движения рук. Но даже с помощью жестов ребята из единственной в Гродненской области школы-интерната для детей с нарушением слуха «поют» песни, играют и учат буквы.

 

Вместо букваря - дактильная азбука

Знакомые школьные мелодии, девочки с огромными бантами, букеты хризантем - кажется, мы попали на первое сентября в обычной школе. Лишь по отсутствию шума понимаешь, что здесь - особенные дети. Максим и Инна удивленно переглядываются. Они единственные первоклассники в школе-интернате. Но пришли с «багажом» - знают буквы и умеют читать. Правда, продемонстрировать это смогут не как обычные дети: знание алфавита помогает им читать по губам. Вместо обычного букваря у ребят в портфеле дактильная азбука.

Выступления ведущих с помощью жестов передает сурдопереводчик. Педагоги говорят, что такой язык обладает большей силой, чем обычная речь. Слова «люблю», «спасибо» и «здравствуйте» можно передать двумя жестами, но заменяют они целые предложения.

...Внезапно появляется Шапокляк и начинает веселить ребят, то пританцовывая, то бегая с кастрюлей овсянки. Чтобы передать атмосферу, переводчик не нужен: шутки понимают без слов.

- В нашей школе-интернате находится около семидесяти детей со всей области, в том числе семь дошкольников. Здесь учатся как слабослышащие, так и глухие. У многих на фоне основного заболевания есть проблемы с произношением. Большинство ребят пользуется индивидуальными слуховыми аппаратами, которые помогают им понять речь окружающих. Однако у трети учеников слух отсутствует полностью, и слуховые аппараты бесполезны. Слова они «читают» по губам, - рассказывает директор Гродненской школы-интерната для детей с нарушением слуха Татьяна Солтан.

В семье общаются с помощью записок

В расписании у таких детей те же уроки, что и в обычной школе. Правда, есть особенные предметы - «Жестовый язык», «Жестовая речь» и индивидуальные занятия с дефектологом. Особенно любят, когда развивают их творческие способности, больше всего эмоций - от занятий пантомимой. Для этого каждый год приезжают фокусники из Италии, которые проводят мастер-классы. Язык жестов - единственная возможность общаться. Как правило, не все родители знают такой язык в совершенстве, и общаться с ребенком приходится с помощью записок.

Педагоги говорят, что отсутствие слуха компенсируется другими органами: дети - музыкальные, внимательные, хорошо ощущают ритм. Даже танцуя, могут чувствовать вибрацию пола и таким образом подстраивать движения под музыку. При этом ребята даже примеряют на себя профессию журналиста: дважды в год работают над созданием школьного альманаха.

Белорусские вузы глухих студентов не берут

У каждого из ребят - свой талант. К примеру, Оля с детства поет с помощью жестов и танцует. Каждый год участвует в международном фестивале самодеятельных театров в Польше. Она староста и лидер среди одноклассников. «С таким характером у нее все должно получиться», - считает ее классный руководитель. Восемнадцатилетняя Лена - тоже лидер для одноклассников. Девушка лучше других слышит и разговаривает: для глухих сверсников она лучший переводчик.

Сегодня перед десятью взрослыми выпускниками встал трудный вопрос: куда пойти после школы. Проблема в том, что в Беларуси нет вузов для глухих. Специальные группы для слабослышащих созданы только в колледжах в Минске, Могилеве, Гомеле. В Гродно таких студентов не набирают. Есть и другой, самый распространенный вариант - идти рабочим на одно из четырех наших специализированных предприятий. Может быть, поэтому на вопрос, с какой сферой хотят связать жизнь, ребята точно ответить не могут. Зато каждый из них может рассказать о своей заветной мечте: Лена хотела бы в будущем себя видеть профессиональной танцовщицей, Оля - футболисткой, Аня - переводчиком.

Однако педагоги говорят, что не каждый из родителей готов отпустить детей далеко на учебу. Да и сами дети не всегда склонны к переменам, ведь придется оставить привычное окружение.

Но есть и исключения. Марк - психолог в школе. Несколько лет назад, закончив минский колледж, парень решился на серьезный шаг - поступил в московский университет. На взгляд Марка, многие медицинские показания устарели: считает, что глухим стоит разрешить работать на высоте и в офисах. Кстати, московский вуз он закончил с отличием, сейчас старается путешествовать и много читает.

В истории школы также есть выпускники, которые всеми силами старались продолжить образование после школы. К примеру, девушки, поступив в наш гуманитарный колледж, учились по своей, весьма трудоемкой схеме: записывали на диктофон речь педагога и вечером переписывали в конспект. Правда, слух у них был потерян частично. Тогда как для глухих детей нет вариантов куда-либо поступить.

Кстати, в этом году впервые выпускникам удалось поступить в Институт глухонемых и слепых в Варшаве. У студентов насыщенное расписание - за первый год надо подтянуть английский и польский. Но ребятам такая программа нравится, ведь, несмотря на свои диагнозы, они чувствуют себя нужными.

Кстати

В этом году впервые на базе Гродненской школы-интерната для детей с нарушением слуха открылась дошкольная разновозрастная группа. Сейчас ее посещают семь малышей от 2 до 5 лет, все - с полной потерей слуха.

 

Газета "Вечерний Гродно" - региональный информационно-аналитический еженедельник.

Издается на двух языках - русском и белорусском.

Юридический статус - Закрытое акционерное общество "Редакция газеты "Вечерний Гродно".

Печатается в ГОУПП "Гродненская типография" (ул. Полиграфистов, 4, 230003, г. Гродно).

Тираж: 31 000 экземпляров.День выхода - среда.Дата продажи - вторник, 18.00.Формат - А3.Объем - 40-48 страниц.

Распространяется в Гродно и всех районах области. Подписка по РБ.

Формы распространения: «Белсоюзпечать» - 35%, подписка - 28%, торговая сеть - 24%, общественные распространители - 13%.

Целевая аудитория - социально активная часть населения.

Июль, 2014
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031   
Август, 2014
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Сентябрь, 2014
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
Октябрь, 2014
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
Ноябрь, 2014
ПнВтСрЧтПтСбВс
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Декабрь, 2014
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031    
Комментариев еще нет. Вы будете первыми.

Для добавления комментария Вам необходимо авторизироваться или зарегистрироваться
Также мы рекомендуем посмотреть:
Duplicate entry '14427070' for key 'PRIMARY'